سخنگوی وزارت آموزش و پرورش گفت:‌ معلمان نمونه کشوری شامل هفت معلم در مقطع ابتدایی، چهار معلم در مقطع متوسطه اول، چهار معلم در مقطع متوسطه دوم و پنج نفر از کارکنان تخصصی مدارس معرفی می‌شوند.

به گزارش جارچی اخبار، علی فرهادی روز چهارشنبه در نشست خبری در مدرسه دخترانه دخانچی منطقه ۱۷ به مناسبت هفته بزرگداشت مقام معلم، اظهار کرد: در آستانه روز معلم فرصتی مغتنم فراهم شده تا از جایگاه رفیع و بی‌بدیل معلم در جامعه سخن بگوییم؛ جایگاهی که در نظام تعلیم و تربیت و در شکل دهی به آینده یک ملت نقش بی بدیل و بنیادین دارد.

وی افزود: معلم معمار اندیشه‌ها و پرورش دهنده نسلی است که فردای این سرزمین را قرار است که به دست بگیرد، اگر بخواهیم به آینده یک کشور نگاه کنیم می‌توانیم آینده کشور را در وضعیت آموزش و پرورش امروز و نگاه معلمان ببینیم، معلمانی که در این مدرسه شاهد تجلی حضور ارزشمند آنها هستید، شهید عزیزی که فامیل‌اش وطن پرست بود و در این مدرسه وطن پرستانه در جنگ رمضان شهید شد.

فرهادی اضافه کرد: در دفاع مقدس بیش از چهار هزار معلم شهید تقدیم کردیم؛ از همین معلمان شهید می‌شود آینده ایران عزیز را مشاهده کرد که آینده‌ای سرفراز و بلند بر بام گیتی خواهد بود.

سخنگوی آموزش و پرورش ادامه داد: معلم و روز بزرگداشت معلم را یک مناسبت تقویمی نمی‌دانیم بلکه یادآور تمام ارزش‌ها و تعهدات انسانی است که با صبر، عشق، دانش از خود گذشتگی و ایثار برای تعالی فرزندان این مردم تلاش می‌کنند.

فرهادی گفت: هر آنچه که از پیشرفت، خودباوری، اقتدار ، غرور ملی و امثال آن می‌خواهیم به ذهن بیاوریم در یک کلمه خلاصه می‌شود و آن معلم است، تمام اینها از سرپنجه هنرمند معلم در کتاب‌های درس و نیمکت‌های کلاس جاری می‌شود و ما آن را در آینده این سرزمین می‌توانیم ملاحظه بکنیم، اگر امروز ایران بر بام گیتی سرفرازانه سینه ستبر کرده در برابر قدرت‌هایی که خیلی از نظام‌های حکمرانی تخیل رویارویی با آنها را ندارند، این حاصل زحمات همین معلمان است آن سرباز و سردار رشید ما که در پای لانچر موشک بر قلب دشمن می‌زند توسط یک معلم تربیت یافته است.

وی ادامه داد: هرچه یک کشور به آموزش و پرورش اهمیت بیشتری بدهد، آینده باکیفیت‌تری برای خود تضمین می‌کند چراکه توجه به جایگاه و شأن معلم، ضریب اطمینان پیشرفت آینده کشور را افزایش می‌دهد و با وجود تمام تنگناها و مشکلات فعلی، کشور در مسیر پیشرفت قرار دارد.

سخنگوی آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: ایران نزدیک به ۵۰ سال تحت تحریم کسانی بوده که خواهان پیشرفت و اقتدار آن نیستند، به رغم این تحریم‌ها و محدودیت‌ها، کشور شاهد رشدهای علمی چشمگیر بوده است. به عنوان نمونه، پیشرفت‌های مهمی در حوزه فناوری نانو حاصل شده است؛ در حوزه دفاعی و موشکی نیز دستاوردهای قابل توجهی به دست آمده است. در زمینه پزشکی پیشرفت‌های مهمی صورت گرفته است؛ در تولید مواد غذایی و حوزه صنعت نیز رشد و توسعه قابل توجهی دیده می‌شود و همه این پیشرفت‌ها و دستاوردها نتیجه زحمات و تلاش‌های معلمان کشور است.

تاکید نظام حکمرانی کشور بر جایگاه معلم 

سخنگوی آموزش و پرورش با اشاره به فرایند انتخاب معلمان نمونه در آستانه سالروز گرامیداشت مقام معلم، گفت: معلمان همه نمونه‌اند؛ واقعاً نمی‌شود بگوییم یک معلم نمونه است و بقیه نیستند، اما معلمان نمونه کشوری، استانی و منطقه‌ای گلی هستند از این گلستان که به انتخاب خود معلمان و دانش آموزان در این باغ و در این گلستان جلوه‌گری بیشتری داشتند البته حتماً هم انتخاب ما نمی‌تواند عاری از نقص باشد.

فرهادی افزود: بیشتر هدف از مراسم گرامی‌داشت معلم یادآوری و تاکید بر مقام معلم به عنوان معمار آینده کشور است، مطابق پژوهش‌هایی که صورت گرفته گرانبهاترین ثروت هر کشوری نه نفت، نه منابع زیرزمینی، نه موقعیت ژئوپلوتیک، نه وسعت سرزمین بلکه نیروی انسانی است. آموزش و پرورش سرچشمه زلال تامین نیروی انسانی در هر کشوری می‌تواند باشد و آن کسی که این فرزندان را انسان‌هایی توانمند، خود باور، ایثارگر، شجاع ، نترس ، دلسوز و مفید بار می اورد شخص معلم و شخصیت معلم است.

وی اضافه کرد: سعی داریم معلمانی به عنوان نمونه معرفی شوند که تجلی حضور آنها نشانگر این باشد که نظام حکمرانی کشور بر جایگاه معلم تاکید دارد.

۲ هزار و ۳۲۱ معلم نمونه منطقه‌ای شناسایی شدند

سخنگوی آموزش و پرورش گفت: در میانه راه و بحث انتخاب معلمان نمونه استانی و کشوری شاهد آغاز جنگ تحمیلی سوم شدیم، اما همکاران ما در آموزش و پرورش این فرایند را بر زمین نگذاشتند و مسیر ادامه پیدا کرد. در این مدت فرآیند انتخاب معلمان استانی بود؛ نمونه استانی به بعد مصادف با جنگ بود و کانون‌های ارزیابی در برخی موارد به صورت برخط، مصاحبه‌های تخصصی را انجام دادند و این فرآیند طی شده است.

وی ادامه داد: در وقت مقرر معلمان نمونه مدارس، مناطق ، استانی و کشوری شناسایی شدند. ما از انتخاب معلم نمونه به رویکرد شناسایی معلم نمونه تغییر رویکرد دادیم.اگر در گذشته معلمان نمونه خودشان را به عنوان معلم نمونه کاندید می‌کردند امروز معلمان نمونه اینگونه انتخاب نمی‌شوند بلکه معلمان نمونه در یک بستر حرفه‌ای و کانون‌های ارزیابی دقیق به روش ۳۶۰ درجه با کمک از خود معلمان  و دانش آموزان شناسایی می‌شوند و شان معلم بیشتر رعایت می‌شود.

فرهادی افزود: در مجموع ۳۵۶ هزار و ۲۱۳ معلم برای انتخاب معلم نمونه در سطح کشور شناسایی شدند، از این تعداد در سطح مدرسه ۵۱ هزار و ۶۶۸ نفر به عنوان معلم نمونه سطح مدرسه انتخاب شدند، از بین این تعداد ۲۵ هزار و ۹۵۵ نفر برای انتخاب معلم نمونه در سطح مناطق هدف گذاری شدند و درنهایت به ازای هر ۵۰۰ نفر معلم در هر منطقه یک سهمیه معلم نمونه به آن منطقه اختصاص یافت و در مجموع با توجه به ارزیابی‌های تخصصی و حضوری در کانون های ارزیابی سه نفره در سطح مناطق ۲ هزار و ۳۲۱ نفر معلم نمونه منطقه ای شناسایی و معرفی شدند.

سخنگوی آموزش و پرورش گفت: در مقطع ابتدایی ۷ نفر معلم نمونه کشوری شناسایی شدند و از آنها با توجه به شرایط و به نحو مقتضی قدردانی خواهد شد همچنین چهار نفر از معلمان مقطع متوسطه اول و چهار نفر هم از مقطع متوسطه دوم به عنوان معلم نمونه کشوری شناسایی شدند و پنج نفر از کارکنان تخصصی مدارس شامل مدیر نمونه، معاون نمونه، مربی تربیتی، مشاور و مراقب بهداشت و سلامت به عنوان معلم نمونه برگزیده شدند.